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• 心种阳光 时光安暖
• 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
• 摭谈小学语文学业评价的“四个开放”
• 激活音乐课堂实施有效教学
• 学校规章制度的执行力是学校发展的关键
• 当代农村小学体育教学的新思考
• 小学数学教学中的实践与探索
• 加强作文指导 提高写作水平
• 浅谈城镇中学健美操教学
• 如何创建良好的课堂气氛
• 生物教学要发挥实验优势
• 浅谈作文教学的因才施教
• 让幼儿乐于展现自己
• 让学生做学习的主人
• 班级文化建设案例
• 班主任的琐事就是大事
• 班级管理的锦囊妙计
• 班主任的四个原则
• 对毕业班学生学习压力的一点看法
• 不要忽视学生的自学能力
• 现代诗歌教学的诵读与品味
• 计算机教学中学生创新能力的培养
• 让低年级小学生轻松识字
• 小学数学教学中的合作与探究
• 浅谈体育教学中的可操作性评价
• 小学语文略读课文教学之我见
• 复习课中的创新学习模式
• 农村初中体育课堂教学方法初探
• 浅谈信息技术在中学生物教学中的优势
• 小学数学课堂教学的兴趣培养
• 语文教学中的动之以情
• 用启发性教学诱发学生的物理求知欲
• 浅谈地理与语文的有效整合
• 浅谈小学思想品德课的教学改革
• 如何有效化解小学数学两极分化现象
• 谈学生作文素材的积累
• 心灵与心灵的沟通
• 如何让胆小的幼儿更加自信
• 浅谈多媒体在语文教学中的作用
• 初中化学实验中应注意的问题
• 兴趣是学习成功的秘诀
• 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
• 浅谈中学美术欣赏教学
• 浅谈情感教育在数学教学中催化作用
• 电化教学在语文课堂中的应用
• 幼儿安全教育之我见
• 小学语文有效课堂教学模式初探
• 充分挖掘阅读教学中的作文因素
• 如何提高小学生的计算能力
• 浅谈小学语文识字教学
• 怎样上好低年级语文课
• 《辛亥革命》教材资源的挖掘
• 语文教学必须加强朗读训练
• 浅谈如何激发学生的学习兴趣
• 用好课前五分钟 提高学生的口算能力
• 春雨